O enfrentamento da cultura do fracasso escolar é urgente porque...

A cultura do fracasso escolar afeta milhões de estudantes e a desigualdade se agrava na pandemia, alertam UNICEF e Instituto Claro: estudo mostra que reprovação, abandono escolar e distorção idade-série já impactavam os estudantes mais vulneráveis, antes da pandemia. Com a chegada da Covid-19, os desafios são ainda maiores.

Sobre a estratégia

A estratégia Trajetórias de Sucesso Escolar é uma iniciativa do UNICEF, do Instituto Claro e outros parceiros para o enfrentamento da cultura de fracasso escolar no Brasil. O site disponibiliza indicadores de fluxo escolar nacionais, estaduais, municipais e por escola retirados do Censo Escolar. O objetivo é facilitar um diagnóstico amplo sobre a distorção idade-série no país – quando um estudante está com dois ou mais anos de  atraso escolar – e oferecer um conjunto de recomendações para o desenvolvimento de políticas educacionais que promovam o acesso, permanência e aprendizagem desses estudantes. Além das taxas de distorção e índices de abandono e reprovação, o site disponibiliza recortes por gênero, raça e localidade que mostram as relações entre o atraso escolar e as desigualdades brasileiras. 

Matrículas – Crianças e adolescentes

Distorção idade-série no Brasil - 2019

Ensino Fundamental

Anos iniciais

1.493.557
[12.31]%

Anos finais

2.669.723
[26.56]%

Ensino Médio

1.839.104
[29.28]%
  • Norte
  • Nordeste
  • Sudeste
  • Sul
  • Centro-Oeste

Ensino Fundamental

Anos iniciais

  • 297.880 [19.07%]
  • 592.327 [17.27%]
  • 355.936 [7.87%]
  • 153.534 [9.26%]
  • 93.880 [9.79%]

Anos finais

  • 419.912 [35.16%]
  • 1.023.055 [34.43%]
  • 714.126 [19.30%]
  • 343.763 [24.66%]
  • 168.867 [21.35%]

Ensino Médio

  • 302.329 [42.92%]
  • 658.104 [36.28%]
  • 539.379 [21.91%]
  • 213.208 [26.03%]
  • 126.084 [26.09%]

Distorção idade-série no Brasil - 2019

Ensino Fundamental

Anos iniciais

1.493.557
[ 12.31 ]%

Anos finais

2.669.723
[ 26.56 ]%

Ensino Médio

1.839.104
[29.28]%
  • Amazônia Legal
  • Semi-árido

Ensino Fundamental

Anos iniciais

  • 392.158 [ 16.70 %]
  • 326.100 [ 15.21 %]

Anos finais

  • 591.040 [ 31.87 %]
  • 591.437 [ 32.02 %]

Ensino Médio

  • 424.121 [39.02%]
  • 383.789 [34.23%]

Painel Distorção idade-série, reprovação e abandono

Brasil, estados, municípios e escolas

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Distorção idade-série

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  • De 5% a 10%
  • De 10% a 20%
  • De 20% a 40%
  • De 40% a 60%
  • De 60% a 100%

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