Somos de Muitos Jeitos. Isso importa!
Ficha técnica
Tema
Resumo
Objetivo geral
– Examinar como as representações produzidas pela diferença podem ampliar a leitura de mundo, a partir de um olhar integrado dos componentes curriculares.
– Compreender que leituras individuais e coletivas a respeito das pessoas, seu modo de vida e jeito de ser e estar no mundo, produtos da diferença, podem se converter em imagens cristalizadas ou estereótipos.
Objetivos gerais da BNCC
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Componentes curriculares
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Objetivos de Desenvolvimento Sustentável:
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Tempo de implementação:
de 3 a 4 semanas.
Público sugerido:
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Iniciativa:
UNICEF
Representante do UNICEF no Brasil: Youssouf Ould Abdel-Jelil
Chefe de Educação: Monica Pinto
Equipe de Educação: Ana Carolina Fonseca, Erondina Silva, Juliana Sartori e Sandra Tiné
Revisão técnica para inclusão e acessibilidade: Liliane Garcez (Instituto Rodrigo Mendes)
Consultores UNICEF:
Lígia Beatriz Goulart, Liége Deolinda Westermann, Lílian Barcella Agliardi, Lucas Eishi Pimentel Mizusaki, Rubilar Simões Júnior, Sandra Zita Silva Tiné
Colaboradores:
Henry Daniel Lorencena Souza, Rosália Procasko Lacerda, Rosane Nunes Garcia
Coordenação técnica:
Cenpec
Gestão de projeto:
M. Alice Junqueira e Solange Feitosa
Consultoria Pedagógica:
Sônia Madi
