Racismo e branquitude: diálogos para transformação
Ficha técnica
Tema
Resumo
O grande diferencial na formulação desta Experiência Didática é que suas temáticas foram pensadas por professoras/professores, gestoras/gestores e coordenadoras/coordenadores de escolas envolvidas com as atividades em turmas de distorção idade-série no Rio Grande do Norte. Esse trabalho surgiu da vivência de um conjunto de oficinas sobre educação que protege de violências, baseadas em estudos relativos aos direitos humanos de crianças e adolescentes, em parceria com a OSC CEDECA – Casa Renascer. Portanto, as temáticas desta ED surgem das realidades vivenciadas a partir da escuta das/dos estudantes.
Essa experiência didática faz parte de um conjunto de três EDs. Acesse as outras aqui:
Objetivo geral
- Promover compreensão crítica sobre as dinâmicas de racismo, bullying, branquitude e poder, trazendo subsídios para que as/os estudantes possam identificar, discutir, e diferenciar essas questões;
- Promover a reflexão sobre as experiências pessoais das/dos participantes, incentivando-as/os a reconhecer seu papel no combate ao racismo e na promoção de uma sociedade mais equânime.
Objetivos gerais da BNCC
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Componentes curriculares
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Objetivos de Desenvolvimento Sustentável:
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Tempo de implementação:
São seis encontros de duas horas cada. Essa duração não deve ser compreendida como um tempo ideal, e sim uma referência para auxiliar na organização em termos de hora/aula.
Público sugerido:
Faça o download para ter acesso offline
Iniciativa:
UNICEF
Representante do UNICEF no Brasil: Youssouf Abdel-Jelil
Equipe de Educação: Ana Carolina Fonseca, Erondina Silva e Júlia Ribeiro
Parceria técnica:
Instituto Coletivxs
Elaboração de conteúdo:
Camila Souza Santos e Luiz Henrique de Paula Conceição
Design:
Vitoria Freiria
Revisão:
Lailla Micas
