Experiência didática

Minha Identidade Visual

Ficha técnica

Tema

Diversidade, Arte e Cultura

Resumo

Quem é você e como você acredita que a sua imagem é percebida pelos outros? A partir de questões existenciais e reflexões sobre o processo de construção de identidade, a experiência incentiva que os/as estudantes valorizem suas singularidades, celebrem as diversidades e entendam como a representação de quem eles/elas são pode ser atravessada pelas suas escolhas, experiências e vivências culturais e também pela forma como a sociedade constrói representações. No fim dessa jornada, eles/elas ainda produzem um autorretrato digital ou manual.

Objetivo geral

  1. Identificar o que é identidade e relacionar como nos percebemos e como o outro nos observa; 
  2. Debater a identidade como processo de permanente construção vinculado à cultura, às experiências, às escolhas feitas pelos/pelas jovens e às expectativas/imposições sociais;  
  3. Refletir sobre o que nos faz únicos/únicas e comparar isso com o processo de construção da identidade de uma marca;
  4. Produzir de forma artística um autorretrato que traduz a identidade do/da estudante.

Objetivos gerais da BNCC

Autoconhecimento, Empatia e cooperação

Componentes curriculares

Arte, História, Língua Portuguesa

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável:

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ODS 4. Educação de qualidade

Tempo de implementação:

4 aulas

Público sugerido:

Ensino Médio

Recursos necessários:

  • Materiais para criação das obras (papéis, telas, tecidos, entre outros); 
  • Materiais de papelaria (Papel, isopor, lápis, lápis colorido, canetinhas coloridas, tinta, pincéis, cola, tesoura, isopor, massinha, lã, entre outros); 
  • Softwares livres de desenho e imagem vetorial (Inkscape, Ibis Paint, Autodesk); 
  • Equipamentos tecnológicos (smartphone ou computador com acesso à internet).

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Iniciativa:

UNICEF

Representante do UNICEF no Brasil:

Youssouf Ould Abdel-Jelil

Chefe de Educação:

Monica Pinto

Equipe de Educação:

Ana Carolina Fonseca, Erondina Silva, Júlia Ribeiro, Juliana Sartori e Sandra Tiné

 

Parceria técnica:

OI FUTURO

Presidência:

Suzana Santos

Vice Presidência:

Bernardo Scudiere

Diretoria Executiva:

Sara Crosman

Gerência de Educação, Inovação Social e Comunicação:

Carla Marques Uller

Equipe de Educação:

Fábio Meirelles, Fernanda Sarmento, Karina Trotta e Roan Saraiva

 

Secretaria de Estado de Educação de Pernambuco:

Secretaria de Estado de Educação: Marcelo Andrade Bezerra Barros
Secretaria Executiva de Educação Profissional: Maria de Araújo Medeiros Souza
Superintendência Pedagógica: Mariângela Jansen Berardinelli
Gerência Geral de Educação Profissional: George Bento Catunda

 

Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro:

Secretaria de Estado de Educação: Alexandre Valle
Subsecretaria de Gestão da Rede e de Ensino: Joilza Rangel
Subsecretaria de Planejamento e Ações Estratégicas: Renata Guerra
Superintendência Pedagógica: Elisângela de Lima
Superintendência de Projetos Estratégicos: Vivianne Dorado

 

Escola Técnica Estadual Cícero Dias – NAVE Recife:

Direção Escolar: Aldineide Lilian Gomes de Queiroz Ferraz
Autores e Autoras: Wilson de Menezes, Patrícia Oliveira e Sâmara Carvalho

 

Colégio Estadual José Leite Lopes – NAVE Rio:

Direção Escolar: Silvana Almeida
Autores e Autoras: Bárbara Arraes

 

Parceiros Técnicos:

Centro de Estudos Avançados do Recife – CESAR
Baluarte Cultura

 

Porvir:

Diretora Executiva: Tatiana Klix
Edição das Experiências: Marina Lopes
Direção de Arte: Regiany Silva

 

Experiência didática produzida para o projeto:

Trajetórias de Sucesso Escolar do UNICEF